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国际汉语教师志愿者工作感想
文章来源: 作者: 发布时间:2018-10-26 16:06:56 点击数:

                     国际汉语教师志愿者工作感想

                                                        公管社保2016级研究生 陈昱阳

 

      转眼间,已经作为汉办的国际汉语教师志愿者在澳大利亚标准中文学校工作八个月。八个月的时间里,学到了很多,也成长了很多;特此整理,望对吉林财经大学的学弟学妹们有所帮助。

      赴任前,导师提醒我,学校官网上转发了国家汉办关于招募国际汉语教师志愿者的信息。便想研二上学期也结课了,不如在海外边做志愿工作边写毕业论文。于是备齐所有材料提交至学校国际交流处,等待进一步通知。

几天后,接到通知,让我准时前往吉大考点参加选拔考试。考试一共有三个环节:综合能力面试、英语口语面试和心理测试。

      在综合能力面试中,考官首先会考察你的汉语基本知识,如拼音、诗词、近义词辨析、病句辨析等。得益于读研期间的行文规范训练,我顺利通过了汉语基本知识的考查。接着,考官会给定一个主题,让你现场试讲。我抽到的题目是“请以‘规定和规则’的区别为主题,试讲两分钟。”试讲结束后,考官会进行快速问答环节,我抽到的问题有:1.重阳节是哪一天,意义是什么,有哪些习俗?我便将我所知一一说出  。2.如果你赴任的国家有吻颊礼,你的异性学生和你亲吻脸颊道别,你很尴尬,怎么办?我的回答是,我会入乡随俗,不会尴尬。

      在英语口语面试环节,考官都是中国人,语速也相对较慢,很容易听懂。第一个问题是:“你怎么面对在国外的孤独问题?”我回答说:“我自以为自己比较外向而又随和,应该会立即结交很多新朋友。”第二个问题是:“你觉得在外为期一年的志愿者工作对你以后的工作有什么帮助吗?”我直接回答道:“我没有想过这个问题,我想做志愿者并不是为了在我的简历上多写一笔,反而仅仅是想做志愿工作,想为汉文化推广事业贡献一份力。”

      最后的心理测试环节是上机测试,我全部据实填写,没有试图猜测正确答案或者最佳答案。因为我认为,若自己的心理或者说性格不适合参加该志愿者项目,那就不要参加为好。

经过漫长的等待,在年底收到了国家汉办的邮件,说我已经正式成为孔子学院国际汉语教师志愿者储备人员,需要去北京培训点进行进一步培训后便可赴任。

      有幸得到就读学院公共管理学院和学校国际处的大力支持,我于收到通知后的第二天飞回故乡安徽与家人道别,又赶往北京师范大学培训点接受为期两个月的培训。培训期间,作为一个门外汉,恶补对外汉语教学基本常识,每天睡眠时间不到六个小时;与此同时,办理护照、各种公证书以及澳洲签证。终于,在2018年1月24日拿到澳洲签证,在2月1日通过汉办培训,随即飞往澳洲赴任。

     我赴任的学校是澳大利亚标准中文学校,校长李复新博士同时兼任澳大利亚中文教师联会主席,澳大利亚首都特区社区语言学校协会主席,澳大利亚首都特区中文教师协会主席。我乘机抵达堪培拉时,李复新博士若曹公赤脚出门迎接许攸,屈身亲自接机。

     生活方面无非就是吃喝住行,国家汉办每月补贴1600澳元,任教学校和中国驻澳大使馆每月也发交通补贴280澳元,足够生活。澳洲食材甚好,食品安全也有保障。由于坚持自己做饭,每个月在饮食上的开销约400澳元,合2000人民币。住所是在一栋单层别墅里与另外三个房客合住。出行方式第一个月是坐公交,但是由于澳洲公交系统不发达,我于第二个月买了辆二手车,每天能给自己节省约一个半小时的时间。

     工作方面一言难尽。刚到的一个月里只做教学工作,使用北京语言大学出版的《新实用汉语课本》为成人上中文课,每周一到周四晚6:30到8:30为不同中文级别的成人中文班上课。每周末用暨南大学出版社的《中文》和人民教育出版社的《标准中文》为孩子们上课。与此同时,还负责部分一对一的课程以及中国驻澳大使馆阳光学校的部分课程,每周约上24个课时。

得益于管理学学科背景以及运营音乐培训学校的创业经历,校长李复新博士任命我为校长助理,工作内容增加了一倍。除了日常教学工作、校内校务管理,还随校长一起外出参加各种外交活动,参与组织大型学术活动等。截止到10月16日,处理行政工作相关邮件1019封。

      学习方面说来惭愧,离学校越远越是觉得学习时间的珍贵。尤其是有了工作以后,无法安排整段的、规律的时间去学习。因此,我觉得,对于对外汉语教学相关专业的同学来说,国家汉办的汉语志愿者项目是一个非常好的实习项目。许多与我一起赴任的对外汉语教学专业的朋友都在实习中找到了学术突破点,撰写了许多论文,有的也已完成硕士论文。

但对于非对外汉语教学专业的同学来说,一定要谨慎参与。这个项目能让我们以国家公派的性质出国,能开拓眼界,增长见识,但是一定会影响学习。由于我们是志愿者,外方单位一般会让我们做很多的工作,一般是没有整段的、规律的时间去学习的。

      自2月1日赴任以来,本人已经在澳大利亚堪培拉工作了8个月又22天,将于年底返回中国。由于工作态度尚可,工作完成情况也不错,澳方校长希望我可以至少再留任一年,并允诺在明年任期结束后帮助我在澳大利亚申请读博。

      本人的计划是,在回国之前完成硕士论文初稿,年底回国后与导师见面请教论文修改事宜。在明年上半年凭着在国外一年的生活经验,争取在雅思考试中取得一个较好的成绩;于此同时,继续撰写论文,丰富自己的学术记录。下半年凭着较好的雅思成绩、较为丰富的学术记录、来自中国驻澳大使馆的奖学金,全力以赴申请在澳攻读博士学位的机会。

      虽然国际汉语教师志愿者的工作与我的专业不相关,但是它极大地拓展了眼界,锻炼了自己的能力,逐渐让自己感受到自己在“升值”。

      最后,希望吉林财经大学的学弟学妹们踊跃报名国家汉办的国际汉语教师志愿者项目,体验属于你们自己的志愿者经历,收获属于你们自己的一份成功。


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